中流击水扶摇起，浪遏飞舟砥砺行 ——奋进中的w88优德中文版

兴国县第三中学创办于2000年，是县城唯一一所县直完全中学。她是一所年轻的学校，但也正因为年轻，才拥有着无限的希望与可能，拥有着强大的生命力。

关键词：位置优越

学校地处兴国县潋江镇兴国大道中段，位于五福广场、汽车站、火车站、县文化中心四点构成的区域中心，具有明显的区位优势。

关键词：“一二三四”

学校结合实际情况，提出了“一二三四”的发展新思路。这个新思路，具体是指：以教学为中心，贯彻特色办学和以新高考改革为导向两条主线，大力实施美丽校园、智慧校园、书香校园三大工程，突出安全、党建、两红学生培养、义务教育均衡发展四个重点。

在实施书香校园的过程中，学校共有两大举措：一是成功举办了千人诵读活动，二是开展了“新时代新思想新世界”系列经典阅读活动，并成功举办了第一季成果汇报演出暨迎新晚会——“众读《红岩》，共同成长”。

关键词：文化+特长

学校结合实际生源结构特点，学校提出了“文化+特长”的核心办学理念。

为了提升学校的教育教学质量，我校狠抓教学常规。平时，学校加强常规督查，规范指导，落实教学检查通报；与此同时，启动“青蓝结对”，打造兴国班、自强班、两红班“三面旗帜”，开展新教师汇报课，周练月考质量分析会等，使教学工作的各个环节都能上规范、上水平；尤其是开设早培班，采取导师制管理，拓宽优质生源，推动了学校持续发展。

学校根据不同学段年龄特点，结合乡土文化、红色教育、人文教育，组织学生以集体旅行、集中食宿的方式走出校园，创设“行走课堂”，增强学生对集体生活方式和社会公共道德的体验，提高学生的自理能力、创新能力和实践能力，从而达到立德树人的目标。2016年至今，学校共开展了五大主题的研学旅行活动，分批分次组织各年级学生前往瑞金、井冈山、吉安、抚州临川、南昌、湖南韶山、长沙等地研学旅行，参加到“行走课堂”中的学生共有1377人次。今年3月，学校编辑出版了《研学旅行课程方案》，全面科学指导研学旅行活动的开展。我校在研学旅行中取得的成绩，得到了上级主管部门的充分认可，并引起了其他县市教育部门的关注。今年4月初，南康区教育局领导一行莅临我校，就我校的研学旅行活动开展情况进行调研。

学校共设有104个社团，其中课内社团84个，课外社团20个。目前各项社团活动正开展得如火如荼，并初具特色与成效。学校社团开展的特点是：课堂内外，双管齐下；品类多样，百花齐放；特长培优，初见成效。

结合具体的生源情况，针对部分学习成绩相对薄弱，又在某方面有特长的学生，学校引导、鼓励其发展自己的特长，努力提升升学率。为了节省学生的培训成本，更好地规范管理，并让学生不落下文化课程的学习，学校引进了第三方培训机构。

关键词：逐步壮大

学校现有教职工292名（含工勤人员3名），在校学生5000余人，共设有86个教学班。建校以来，学校规模不断壮大。

关键词：力量雄厚

在学校现有的教职工292名（含工勤人员3名）中，取得中学高级资格101名，中级资格125名，初级资格65名；本科以上学历251名，研究生11名；有特级教师1名，省级学科带头人2名，省级骨干教师3名，市级学科带头人3名，市级骨干教师4名，县级学科带头人3名，县级骨干教师10名。在教学比武中，获全国一等奖1人，全省一等奖3人，全市一等奖8人。

关键词：已趋完善

学校拥有一流的文化广场、大型宣传橱窗，学思亭、杏坛桥、葡萄架、蘑菇亭、文化石等建筑。亭台楼阁，错落有致；花草树木，交相辉映。标准化运动场面积达10880平方米，拥有400米塑胶环形跑道和草皮运动场1个。学校不断努力奋斗，抓住新城区发展区位优势，特聘请华南理工大学设计院，科学规划校园布局，精心设计县委县政府新划拨的近50亩土地，全面提升市政水平，大量种植名贵花草树木，为学生创造美丽校园。

除此以外，学校也致力于智慧校园的打造。日趋完备的信息化装备颠覆着传统的教学与校园生活方式，智慧校园工程各项子系统在为师生提供便利、高效率提高教育教学水平的同时，随之而来的海量数据被忠实地记录下来。而这些看似普通的数据，通过有效的共享、分析和运用，将对我校实现决策科学化和管理规范化起到不可估量的作用。

关键词：低进高出 高进优出

在近几年的优秀毕业生中，有不少同学入校时的中考成绩县排名并不靠前，但通过学校高中三年的精心培育，却在高考中取得了优异的成绩，被“985”院校入取。低进高出，我校做到了。 

与此同时，兴国班学生高考捷报频传。

2015年首届兴国班重点大学录取率59.5%居全县前列，陈仪伟同学数学144分居全县理科第一。

2016年第二届兴国班饶先荣、廖祥辉、曾金、肖英财等7位同学分别录取在武汉大学、厦门大学等985名校就读，600分以上的人数居全县第二。

2017年第三届兴国班凌远金同学理科633分，排全县第四（前三在平川，且其入校成绩全县排名为一百多名）。

高进优出，我校做到了。